项目名称: 【天雁德育】用漫画绘心声，让关爱润童心——安徽科技工程大学“护雁行动”走进滁州四小

项目地区：安徽 滁州

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粉笔在黑板上落下线条，漫画的特点、人物创作的小技巧、近大远小的场景画法、起承转合的四格故事……当大学生志愿者的讲解遇上一双双好奇的眼睛，一场用画笔传递温暖的心理辅导课，正在滁州市第四小学的教室里悄然开展。

漫画课堂为留守孩子搭建“心灵桥梁”

“护雁行动”是安徽科技工程大学为关爱留守儿童打造的特色志愿服务项目，本次活动由人文与外国语学院团委副书记焦雪松带队，3名大学生志愿者一同走进滁州市第四小学，为部分留守学生带来了一场别开生面的“生活场景漫画课”。

不同于传统的心理辅导方式，志愿者们选择用孩子们最易接受的漫画形式，引导他们用画笔表达内心的情绪与生活中的小故事。课堂上，志愿者从漫画的基础特点讲起，用“无需笔直”的创作鼓励孩子们大胆下笔，不必被刻板的线条束缚；用“近大远小”的场景画法，带着他们描绘熟悉的校园与家；更用“起承转合”的四格漫画逻辑，引导孩子们梳理情绪、讲述故事。

孩子们的想象力被彻底激活，有的画下和爷爷奶奶一起的日常，有的用夸张的线条表达对远方父母的思念，还有的用彩色的笔触记录校园里的快乐瞬间。每一幅画，都是他们内心世界的投射；每一次落笔，都是一次情绪的温柔出口。

让关爱成为常态化的温暖

自去年9月，安徽科技工程大学与滁州市第四小学共同揭牌成立“护雁”心理健康辅导志愿服务基地以来，双方持续深化合作，探索“心理+特色活动”的关爱模式。此前，基地已开展过法治宣传、心理健康讲座等活动，而本次漫画课堂，正是基地“用艺术赋能心理辅导”的一次创新实践。

对于孩子们来说，这堂漫画课不仅学会了画画，更学会了如何与自己的情绪对话；对于志愿者而言，这次志愿服务也让他们明白，关爱不必声势浩大，一次耐心的倾听、一次温柔的引导，就能成为照亮孩子心灵的一束光。

未来，安徽科技工程大学的“护雁行动”还将继续推进，用更多元的形式、更温暖的陪伴，守护每一只“小雁”的成长，让留守的童年也能被爱填满。

图文：薛雅雯

编辑：陈雅琦

初审：宋玲玲

复审：张 震

终审：樊冬明

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